都說父母是孩子的榜樣,通常優(yōu)秀孩子成長為優(yōu)秀人才的背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,一個人形成不健全的人格,也可以從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。因此,家長應(yīng)該身體力行,與孩子一起成長、一起學(xué)習。
然而,在現(xiàn)實生活中,有些家長說的是一套,做的是另外一套,言行不一,一邊要求孩子學(xué)會尊重、學(xué)會關(guān)心,自己卻夫妻反目、婆媳相嫌;一邊要求孩子努力學(xué)習、不斷進步,自己卻安于現(xiàn)狀、不思進取……而且許多家長會對孩子采取簡單粗暴的教育方法,從而使孩子失去了對家庭陽父母的信任感,在成長的路上遭遇了諸多的麻煩。
實際上,父母與孩子一起學(xué)習是非常重要的,沒有誰生來就是優(yōu)秀的父母和教育者,都是需要經(jīng)過后天的學(xué)習和琢磨,才能成長為值得孩子學(xué)習、被孩子崇拜的家長和優(yōu)秀的家庭教育者。因此,家長應(yīng)通過看書學(xué)習,參加培訓(xùn),了解青少年心理發(fā)育特點和教育規(guī)律,與孩子建立平等、和諧、民主的家庭關(guān)系,努力與孩子一起成長。
在學(xué)習型的家庭中,父母與孩子是共同成長,甚至是相互影響的。他們往往有一些成功的影響方式,如親子共讀,親子通信,講述成長故事,創(chuàng)建良好的家庭氛圍等。父母的成長和孩子的成長~樣,是沒有止境的過程。父母的不斷進步、不斷學(xué)習,其影響是無形而深刻的。
家長應(yīng)對孩子感興趣的事物都感興趣,想方設(shè)法的與孩子展開討論,不僅使自己與孩子有了共同的興趣,還激勵孩于不斷地進取、探索;當孩子犯了錯誤的時候,與孩子一起反省,并及時地改正自己不恰當?shù)慕逃绞健?/p>